为方便全校师生使用分析测试中心的大型仪器设备，提高仪器设备使用率，分析测试中心将于4月份开始全面试行门禁、监控、电控三位一体的智能化管理，实现大型仪器24小时网上预约、自主检测的开放共享模式。具体办法如下：  

一、检测方式  

需要使用分析测试中心的大型仪器进行检测的，可采用委托检测和自主检测两种方式。  

1、委托检测。准备好测试样品后前往分析测试中心填写校内服务联系单（梁林校区5号楼223，联系人：叶天晴670329），将其中的测试联（红色）和样品一起交给相应的仪器管理员，由仪器管理员完成检测，并将检测结果告知委托人。仪器管理员联系方式见下表：  

2、自主检测。准备好测试样品后在网上进行预约，在预约的时间前往分析测试中心，用一卡通刷开门禁后进入实验室自己检测。自主检测不需要填写校内服务联系单。  

自主检测需获得分析测试中心授权，并遵守本办法规定。  

二、开放对象  

委托检测向全校师生开放。  

自主检测仅向在编教师和在读研究生开放，不对在读本科生开放。  

自主检测人员应遵守本办法规定，严格按仪器操作规程进行操作，因违规操作或其他人为原因导致仪器损坏的，按本办法“损坏赔偿”规定进行赔偿。  

在读研究生申请自主检测需获得导师批准，因违规操作或其他人为原因导致仪器损坏的，由导师承担赔偿责任；在读本科生不能申请自主检测，特殊情况下需自主检测的，由导师申请，并在导师陪伴下完成检测，导师需对整个检测过程负责，因违规操作或其他人为原因导致仪器损坏的，由导师承担赔偿责任。  

价值100万元以上的大型仪器设备仅向在编教师开放，并对申请自主检测的人员进行严格控制。原则上每个团队只允许1人申请自主检测并获得团队负责人的批准，因违规操作或其他人为原因导致仪器损坏的，所在团队承担连带赔偿责任。  

三、自主检测申请  

申请自主检测人员需参加分析测试中心的培训和考核。  

分析测试中心每年3月、6月、9月、12月举行四次集中培训，申请自主检测的人员应在计划培训月份的上一个月向培训教师（相应的仪器管理员）报名（如计划参加3月份培训的应在2月28日前报名）。分析测试中心根据报名情况确定培训项目、时间和地点，并通知申请人。  

培训结束后，分析测试中心对申请人进行考核。考核由笔试和现场操作两部分组成，满分100分，80分及以上者通过考核。  

考核通过后，填写“分析测试中心大型仪器操作授权申请表（见下载中心）”，由相应的培训教师、中心主任签名授权。在读研究生需事先获得导师签名，价值100万元以上的大型仪器需事先获得团队负责人签名。  

四、网上预约  

申请自主检测人员获得分析测试中心授权后，即可进行网上预约，实行自主检测。具体方法详见下载中心“分析测试中心大型仪器网上预约操作流程”。  

五、检测收费  

分析测试中心大型仪器维护、维修费用较高，为了维持分析测试中心正常运转，对分析测试中心大型仪器实行有偿使用。其中委托检测按样品个数收费，自主检测按检测机时收费（以管理系统自动统计的机时为准）。收费标准另行制定。  

自主检测机时由管理系统自动统计，实际使用机时小于预约机时的，按预约机时计算；实际使用机时大于预约机时的，按实际使用机时计算。注意：实验结束后关上门离开时需再次刷卡退出，否则系统继续计时。  

六、信誉积分  

预约人员应合理安排预约时间。为防止实际使用时间大大超过预约时间，影响后续预约人员使用的情况，系统对每位预约人员设置了信誉积分。信誉积分初始值100分，低于60分将不能预约，需恢复后方可预约。连续三次低于60分，将给予暂停处理。  

系统根据以下情况自动扣信誉积分：  

1）预约后不使用扣10分；  

2）超过预约时间继续使用的，如果后面无人预约不扣分；有人预约的，超过30 min扣5分，超过60 min扣10分。   

七、损坏赔偿  

由于仪器使用人员违规操作或其他人为原因导致仪器损坏的，需承担赔偿责任，赔偿办法参照《浙江省省级行政事业单位国有资产损失赔偿处理暂行办法》（浙财资产〔2014〕60号）。对于赔偿金额较高，责任人无法承担的，责任人提出申请，由生化学院和学校设备处协商解决。  

八、注意事项  

1. 申请人只能操作获得授权的仪器，不得操作其他仪器，不得将授权仪器交给他人操作。  

2. 不得擅自改动仪器和电脑的电源、硬件、软件，严格按操作规程和有关规定操作，违规操作或其他人为原因导致仪器损坏的，承担赔偿责任。  

3. 发现仪器异常，应立即停止使用并及时告知仪器管理员，协助管理员查明原因。  

4. 保持仪器室良好的环境，实验结束后及时处置废弃物。  

5. 使用完毕后及时在使用登记表中登记。  

6. 申请人违反使用规定，依据情节给予提醒、警告、暂停直至取消资格。暂停资格一般为半年，恢复资格后再次发生违规行为的，取消资格。  

                                   分析测试中心  

                                    2016.02.22